Martínez Molina, Oscar Antonio, Odalys Fraga Luque, Ana Mari Pimentel Garriga, y Richard Antonio Martínez Villegas. 2026. «Brecha Entre El desempeño Asistido Por Inteligencia Artificial Generativa Y La autonomía pedagógica Autopercibida En Docentes En formación: Evidencia Desde Ecuador». Saber Estratégico Internacional 4 (4):34-55. https://doi.org/10.70577/s.e.v4i4.139.