ZUMBA NOVAY, Ember Geovanny; HERRERA CEVALLOS, Cristian Alexander; VILLEGAS ÁLVAREZ, Gustavo Daniel; ULLOA YUVE, Norma Patricia. Estrategias inclusivas y participación estudiantil en el aula: estudio mixto descriptivo en una unidad educativa Ecuatoriana. Saber Estratégico Internacional, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 139–152, 2026. DOI: 10.70577/s.e.v4i4.144. Disponível em: https://saberestrategico.com/index.php/sei/article/view/144. Acesso em: 5 nov. 2026.