Molina Ríos, R.I. et al. 2026. Inteligencia artificial generativa y pensamiento crítico en estudiantes de Educación Básica y Bachillerato: una revisión sistemática. Saber Estratégico Internacional. 4, 3 (sep. 2026), 1422–1432. DOI:https://doi.org/10.70577/s.e.v4i3.133.