Guerra Rivera , Maryori Kassandra, y Gabriela Estefanía Tobar Villavicencio. «Lineamientos Institucionales Ambiguos Y Su Impacto En La gestión Escolar Y La práctica Docente En La Unidad Educativa Planeta Azul School (2025–2026)». Saber Estratégico Internacional, vol. 4, n.º 3, septiembre de 2026, pp. 751-67, doi:10.70577/s.e.v4i3.77.