[1]
K. M. Serrano Aguiar, N. E. Yambay Bonifaz, M. E. Lema González, I. K. Perero Castillo, y E. J. Guadalupe Orozco, «Competencias docentes para integrar Inteligencia Artificial Generativa en Educación Inicial: propuesta y validación de un marco competencial»., Sabest, vol. 4, n.º 3, pp. 1000–1016, sep. 2026.